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	<title>Zauberflöte &#8211; GTGS Rastpfuhl</title>
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		<title>Ausstellung &#8222;Die Zauberflöte&#8220;</title>
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		<dc:creator><![CDATA[GTGS Rastpfuhl]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 16 Jul 2016 10:40:59 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Abgangsjahr 2017 (Josi/Sven)]]></category>
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					<description><![CDATA[Viele Kunststunden haben wir daran gearbeitet, und nun sind unsere Pop-Ups zur Zauberflöte fertig. Jedes stellt eine Szene der berühmten…<p> <a class="continue-reading-link" href="https://gtgs.info/2016/07/16/ausstellung-die-zauberfloete/"><span>weiterlesen</span><i class="crycon-right-dir"></i></a> </p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Viele Kunststunden haben wir daran gearbeitet, und nun sind unsere Pop-Ups zur Zauberflöte fertig. Jedes stellt eine Szene der berühmten Oper dar, und so wird die ganze Geschichte des Prinzen Tamino erzählt, der sich mit Hilfe des Vogelfängers Papageno auf die Suche nach der entführten Prinzessin Pamina macht. Unsere Pop-Ups sind zur Zeit auf den Fensterbänken im Untergeschoss ausgestellt und…</p>
<p><a href="https://gtgs.info/2016/07/16/ausstellung-die-zauberfloete/" rel="nofollow">Quelle</a></p>]]></content:encoded>
					
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		<title>Klasse 3.2 auf den Spuren der Zauberflöte</title>
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		<dc:creator><![CDATA[GTGS Rastpfuhl]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 Jun 2016 17:30:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Abgangsjahr 2017 (Josi/Sven)]]></category>
		<category><![CDATA[Mozart]]></category>
		<category><![CDATA[Pop-Up]]></category>
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					<description><![CDATA[Im Rahmen eines Projektes beschäftigen wir uns im Musik- und Kunstunterricht mit Mozarts Oper „Die Zauberflöte“. Mit Hilfe von Videosequenzen…<p> <a class="continue-reading-link" href="https://gtgs.info/2016/06/23/klasse-3-2-auf-den-spuren-der-zauberfloete/"><span>weiterlesen</span><i class="crycon-right-dir"></i></a> </p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Im Rahmen eines Projektes beschäftigen wir uns im Musik- und Kunstunterricht mit Mozarts Oper „Die Zauberflöte“. Mit Hilfe von Videosequenzen konnten wir die einzelnen Personen und Handlungen genau betrachten und besprechen. Wir haben schon viel über das „Wunderkind“ Mozart gelernt . Besonders viel Freude bereitete es uns, die Lieder der Oper selbst zu singen und dabei gemeinsam zu musizieren.</p>
<p><a href="https://gtgs.info/2016/06/23/klasse-3-2-auf-den-spuren-der-zauberfloete/" rel="nofollow">Quelle</a></p>]]></content:encoded>
					
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